本文摘要：为实施上级教育部门放假不时教教、不时习的明确拒绝，惠济区利用钉钉信息化数字平台为广大教师、学生获取网络在线教学和自学场景，并及时将课本租车到学生手中，保证全体师生在家自学的实效性。
为实施上级教育部门放假不时教教、不时习的明确拒绝，惠济区利用钉钉信息化数字平台为广大教师、学生获取网络在线教学和自学场景，并及时将课本租车到学生手中，保证全体师生在家自学的实效性。 您好！直说您家怎么走？我为您孩子送来课本来了！您好，困难下楼来所取一下您孩子的课本！连日来，按照区教体局放假不时习的明确工作拒绝，花园口镇辖区8个村争相重新组建起由村组干部、学校教师构成的志愿服务队伍，做起了课本租车员。
他们没租车行业的统一穿著，也没专业的租车车辆，却用最慢的速度，把带着暖意的新学期课本租车到每个孩子手中，沦为疫情防控阻击战中一道耀眼的风景线。 为了让学生尽早获得课本，不耽搁自学。每天一大早，志愿者们就开始工作，搬到书、服务公司、比对、装袋、消毒，大家分工具体，有条不紊。包完结后，志愿者们在一个个书袋子上写明每位学生的姓名、班级和地址。
各班主任通过微信群，告诉每位家长送书时间、分流领书拒绝注意事项。前两天，我们还在为孩子在家自学没课本发愁，今天，志愿者就把书本送往家里了，电子版教材不方便翻看，影响自学效率，而且长时间盯着屏幕不会对孩子视力导致受损，还是学校考虑到得周全。京水小学学生廉政的家长接到新的课本时激动地说道。看见学生获得新书时的兴奋，听见家长的一句谢谢，你们艰辛了，感觉尤其快乐。
京水村志愿者宋长松笑着说道。该镇积极开展的送来书上门活动受到广大家长们的完全一致赞誉。
花园口镇中心学校校长赵建松说道，停工的家长更加多，只能靠电子教学无法符合家长学生的拒绝，我们要求把课本尽早派发到每位学生手中。在这类似时期，期望这份热气腾腾的书本需要将这份寒冷以及寒冷背后的担任与责任传送到每个学生那里，期望同学们能从这一本本充满著温度的教材中，教给科学知识，学会担任，学会奉献。等到春暖花开之时，再行一起走上上学路。
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